2025年暑假，继续教育学院顺利完成了“2025年上半年浙江省中小学教师专业发展培训”项目。作为教育部直属重点高校，学校充分发挥综合学科优势和科研实力，融合顶尖教育资源，以“理念更新、知识充电、实践赋能”为核心，为浙江省近十批高中理科教师量身打造暑期集训营。校长助理、研究生院院长杜文莉出席开班式并致辞，继续教育学院院长陈锋主持开班仪式。本次培训不仅探索了高校与地方协同推进基础教育高质量发展的新路径，也有力促进了理科教育生态优化和创新型人才培养，进一步增强了上海高校对长三角地区基础教育的辐射带动作用。
继续教育学院依托学校的工科多学科资源，在培训设计中突出“重视野、重实验、重创新”的理念，推动高校学术资源与中小学教学实践深度融合。为确保培训实效，组建了包括本校教授、国家级教学名师和基础教育资深教研员在内的授课团队，其中80%以上教师具备10年以上的教育研究或一线教学经验，为培训提供了扎实的专业保障。培训中围绕化学、生物、物理等学科特色，邀请安琦、刘金库、张惠展、郑致刚、王以群等一批知名教授专家学者授课。
培训前期，通过问卷和访谈等多种形式，学校精准把握一线教师在教学创新和育人实践中的难点，确保课程内容切合实际需求。培训期间，组织参观国家级实验教学示范中心、智慧教育实验室等高端平台，营造“沉浸式”学习环境，实现从理论到实践的有效衔接。
本次培训覆盖浙江省多个地市及县域百余名高中理科教师，学院通过前期调研、多方联动和课程创新，构建了“高校-地方教育部门-中小学-科研院所”协同育人的新模式，为高校服务基础教育提供了可复制、可推广的范例。针对当前中小学理科教育普遍存在的“重知识、轻实践、弱创新”等问题，本次培训搭建起高校科研与基础教育衔接的桥梁，通过“工程思维融入教学”“趣味实验设计”等特色课程，以及国家重点实验室的沉浸式研学，助力参训教师将高校科研方法和实验手段转化为课堂教学实践，推动理科课堂由“教师讲授”向“学生探究”转变。
参训教师纷纷表示，能够进入高校实验室与专家面对面交流，极大拓展了教育视野和创新思维，返校后通过“传帮带”形式，将所学理念与方法辐射至更多教师，甚至根据本校条件开展“本土化”教学创新，使农村学生也能享受到高质量理科教育。
