为深入学习宣传贯彻习近平法治思想和习近平文化思想，加强法治宣传教育，不断深化法治文化育人成效，落实“立德树人”根本任务，培养“德法兼修”的高素质法治人才，利用好全国红色法治宣传教育基地优质资源，打造红色法治文化系列课程，推动大中小学法治教育一体化，现开展红色法治文化课程征集与实践活动，具体安排如下：
一、活动时间
2026年6月-12月
二、活动组织
主办单位：上海高校法治文化育人联盟
指导单位：中共上海市教卫工作党委、上海市教育委员会
支持单位：全国红色法治宣传教育基地
三、活动内容
（一）课程征集（2026年6月）
挖掘红色法治文化故事，结合新时代法律问题，提炼法律精神，设计切合主题、对当代青少年所面临的社会问题有所启示与教育意义的红色法治文化课程，选题包括但不限于“2026年红色法治文化课程建议选题方向”（附件1）所列内容。
课程征集要求：1、课程目标：以红色法治文化和中国法治精神为引领，以思想政治教育为依托，发挥社会主义核心价值观和红色法治文化的育人功能。
2、课程内容：以案例教学为主，根据高中生、初中生、小学高年级学生学段特点，选取经典红色法治文化案例和新时代法律案例，以案说法，充分展现党在领导人民群众进行法治实践中的建设性探索。
（二）课程调研（2026年7月-9月）
课程申报学校，可组建一支暑期社会实践团队，前往全国红色法治宣传教育基地（附件2）、上海市中小学、司法部门等地，访谈当地专家学者，深入探究红色法治建设历程及其背后的生动故事与案例。
调研成果要求：1、形成调研报告，注重文字材料、影像资料、实物材料等的收集。需重点单列章节呈现调研发掘的红色法治故事或红色法治人物，写明红色法治故事/人物的内容，附上相应人物、场景等相关素材照片，并注明图片来源及图片内容，便于后续汇编红色法治故事/人物集。
2、形成教案2套，分别针对高中生和初中/小学高年级，教案应设计为高中40分钟一堂课,初中/小学30分钟一堂课。
（三）课程打磨与讲授（2026年10月-12月）
联盟邀请高校、中小学等相关专家老师参与课程内容研讨，打磨课程，提升质量。课程申报学校宣讲团队在中小学校进行课程讲授，弘扬红色法治文化，讲好中国法治故事，共上一堂法治文化好课。
四、参与方式
填写课程申报表（附件3、附件4），并于6月8日前发送至邮箱：dwxcb@ecust.edu.cn。
五、成果应用
1.打造红色法治文化课程品牌。对于征集到的课程，择优纳入“上海高校法治文化育人联盟红色法治文化系列课程”，在上海中小学校进行宣讲授课，打造联盟课程品牌。
2.形成上海大中小学法治教育一体化课程研究成果汇编。对于征集到的课程，择优汇编形成《上海大中小学法治教育一体化课程建设研究成果汇编》（暂定名）、《红色法治故事汇编》（暂定名）等。
六、经费支持
联盟将提供一定经费支持。
联系人：孟老师 64252746
地 址：徐汇校区和平楼208
党委宣传部
2026年5月29日
