6月5日至7日，由中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）发起的“2026公益未来·露露乐蒙青少年赋能计划”华东区域交流会在华东理工大学举行。来自华东理工大学、华东师范大学、武汉大学、南京大学、南京审计大学等高校的60余名师生齐聚一堂，共同探讨青年成长与乡村振兴的融合路径，开启一场沉浸式的“身体、心理、社交”三维赋能体验之旅。
开幕式上，我校心理咨询中心副主任蔡禹甸致辞，向基金会长期支持青年成长与公益事业表示感谢，强调心理健康是青少年全面发展的重要基石，勉励同学们在关注自身心理成长的同时，积极投入实践，以青春力量服务乡村振兴。
本次交流会的核心在于“赋能”与“实践”。团队老师引导学生参与运动社交课程与心理体验课程，通过游戏互动、心理建设、运动实践与社交技巧训练的有机融合，将抽象的课程理念转化为具体可操作的能力。同时，导师团队还分享了青少年的成长五要素模型及十大价值理念，结合课堂设计原则与管理技巧，为同学们提供系统化的课程实践指导。
在闭营成果展示环节，各高校团队展示了精心设计的课程方案，围绕儿童心理需求、情感联结和课堂互动等方面展开深入探讨，激发了青年学子对课程内容创新和实践价值的深层思考。华东理工大学学生蒋雨玲在分享中表示，通过此次深入体验，她更加理解儿童心理成长的规律，也认识到循序渐进、注重情感连接的课程设计对于儿童心灵成长的重要性。她期待未来能够以更加专业和温暖的方式，陪伴乡村儿童开展一次真正有深度的心灵之旅。
作为本次华东区域交流会的东道主，华东理工大学充分发挥心理健康教育资源与青年培养优势，为多所高校师生搭建了高质量的沉浸式实践平台。据悉，我校寻心戍梦、丰饶育梦队2支队伍入选2026公益未来·露露乐蒙青少年赋能计划，获得中国乡村振兴基金会资金支持，并将深入乡村中小学开展开展实践活动，在探索中激活自身活力、在服务中滋养内在力量、在联结中构建支持网络，推进大中小一体化心理健康教育活动。此次交流会不仅提升了青年学子的课程设计能力与综合素养，也进一步深化了学校与中国乡村发展基金会的联动，发挥我校心理健康教育优势，在乡村振兴与青少年赋能领域探索出更具温度的校社合作模式。为青年以青春担当实现个人价值与社会价值的统一筑牢根基，有力彰显了华理以青春力量赋能乡村未来的责任与担当。
